流程

设计

教学过程

导入

一、复习导入

1．大家还记得"识字3"里讲台湾岛的三字经吗？谁愿意背给大家听一听？

2．谈话：是啊，台湾自古以来就是祖国的一部分，台湾人民本来就和我们是一家人。可是由于各种原因，直到今天，台湾还没有回到祖国的怀抱，台湾人民还很难和祖国大陆的亲人团聚。今天，我们学了《看雪》这篇课文，就会更真切地体会到台湾人民远离祖国妈妈的心情。

自学目标：1认字，写字

　　　　　2读文

（一） 自学活动1：

1、出声读课文，识记本课生字。

2、小组内检查。

3．学生汇报

　　（二）自学活动2：

　　1．自读课文，划出生字，借助拼音读准字音。

　　2．小组内自查：注意读准翘舌音"省、橱、指、仗"和前鼻音"毯、银"。

　　3．课件出示"我会读"：

　　台湾省　　商店　　橱窗　　指了指　　接着

　　讲故事　　铺着　　雪毯　　银装　　　打雪仗

　　学生自由读、齐读、指名读。

　　（三）自书写指导

　　借助游戏，巩固识字。

　　（1）用生字卡片开火车读。

　　（2）自编短文巩固识字。

三、自学检测

二、写出含有下列部首的字，并组词。

　　亻（　　 ）　　　 （　　 ）　　　　 （　　 ）

　　氵（　　 ）　　　 （　　 ）　　　　 （　　 ）

　　辶（　　 ）　　　 （　　 ）　　　　 （　　 ）

　　讠（　　 ）　　　 （　　 ）　　　　 （　　 ）

　　三、加偏旁组新字再组词。

　　（　 ）（　　　 ）　　　　　　　　　 （　 ）（　　　　 ）

　　京　　　　　　　　　　　　　　　　　　 成

　　（　 ）（　　　 ）　　　　　　　　　 （　 ）（　　　　 ）

　　（　 ）（　　　 ）　　　　　　　　　 （　 ）（　　　　 ）

　　白　　　　　　　　　　　　　　　　　　 不

　　（　 ）（　　　 ）　　　　　　　　　 （　 ）（　　　　 ）

　　（　 ）（　　　 ）　　　　　 　　　　（　 ）（　　　　 ）

　　井　　　　　　　　　　　　　　　　　　 寸

　　（　 ）（　　　 ）　　　　　　　　　 （　 ）（　　　　 ）