写"风雪圈"后写"冲出"）有感情读。过渡：三个小时的飞行足以让奥斯卡和维娜筋疲力尽，可更大的灾难又将降临到这对军鸽身上。找生读，再出示（课件4）（板书：先写"北极鸮"后写"冲出"）

2、勇斗北极枭

师：在文中我们从哪些地方看出北极鸮的凶猛呢？（外形和动作）作者描写得如此传神，相信同学们一定能读出这只凶猛的北极鴞，你能读得让我们害怕，那说明你体会得深刻。（练习读）

师：维娜牺牲了，他死得那么悲壮，那么惨烈。（板书：壮烈牺牲）这是写了维娜的勇敢呢？还是写北极鸮的凶残呢？为什么用大量的笔墨描写北极鸮的凶残呢？（衬托）

"衬托"是一种很好的写作方法，如果能在你们的习作中恰当的尝试使用，会使你们的文章增色生辉。 此时此刻你想对维娜说些什么？

过渡：维娜的牺牲让我们悲痛不已，作为他的战友，他的偶鸽奥斯卡又会怎么样呢？转了三圈、叫了几声、转身飞走（生答预设：转是悲伤难过，睹物思人，依依不舍；叫声中有哭泣有内疚有感激；飞走是来不及悲伤，化悲痛为力量，更坚定他去完成使命，争取每一分钟的时间）

师：同学们，这样做的只是一只鸽子呀，我还是想说：谁说动物不懂人类的语言，谁说只有人类才懂得情感？我找同学接着读课文。