《不一样的你我他》教学设计教案(部编版三年级下册道德与法治)
《不一样的你我他》教学设计教案(部编版三年级下册道德与法治)第5页

 三、我们继续来做个实验、我们分得丰富一样吗?

(1)、请同学将一批东西拿出来进行分类。愿意怎么分就怎么分?

如:按用途分

钢笔 方形

毛笔 圆形

笔 圆珠笔 形状 正方形

签字笔 梯形

铅笔 椭圆形

(2)、思考:为什么同学会有不同的分类方法?

四、讨论:在实际的生活中,你有没有和大家的想法不一样的时候?,说来大家听一听。

五、小结: