独学：

自由练读，指名读第三句话。

互学：

　　（1）谁在雪地上画画？（小鸡、小狗、小鸭、小马在雪地上画画）

（2）它们都画了什么？（小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙）

　 出示图片，让学生观察竹叶、梅花、枫叶、月牙的形状，说出它们形状上的特点，说说 它们的名称。看书上插图与图片比较，说说小画家们画得像不像。

　 （3）说说小画家画的画是什么？（是它们在雪地上踩出的脚印）

　 （4）为什么说小鸡画竹叶呢？（小鸡的爪子印出的形状像竹叶）依次问其他几个动物画的为什么是......（小狗爪子下面的肉垫像梅花，小鸭的脚趾间有蹼连着，印出样子像枫叶，小马的蹄印像月牙）

群学：

1、读第4句话。

（1）你们平常画画时要用什么？"

（2）这4位小画家是怎样画画的呢？（不用......

不用......几步就成一幅画）

　 （3）"几步就成一幅画"是什么意思？（小动物走过雪地，爪子或蹄子踩在雪地上，在雪地上留下的爪或蹄印就是它们画的画。把它们各种形状的爪或蹄印比作一幅美丽的画）　

　　2、读第5、6两句话。想一想，青蛙为什么没有参加？它为什么大白天"在洞里睡着"了呢？（因为青蛙是一种冬眠动物）

　 师述：因为在寒冷的冬季，食物和水分都很缺乏，青蛙为了减少消耗，就卧在洞里不吃也不动，像睡觉一样，我们管这种现象叫冬眠，等到春天，天气暖和了，再恢复正常活动。 　　三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

　　1.效果检测，拓展提升

　　1、我能选出正确的字，用"√"标出。

（城 成）长 （梅 没）花 （谁 睡）觉

2、选字填空。

　　片 个 只 幅 朵 件

　　一（ ）画 一（ ）梅花 一（ ）树叶

　　一（ ）青蛙 一（ ）衣服 一（ ）月牙

　　3、标点符号我会填！

　　　下雪啦（）下雪啦（）

　　　青蛙为什么没参加（）

　　　小马画月牙（）

附：板书设计

17、雪地里的小画家

小鸡 　 竹叶

　　　 　 小狗　 梅花