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过实践操作，加深对吨这个质量单位的印象。
思考（二）：
1、一桶油重100千克，（ ）桶油重1吨。
2、1袋大米重50千克，学校食堂要买1吨大米，应该有（ ）袋。
要求：独立思考，然后对子讨论，最后自由展示。
（设计意图）先以直接经验为主，然后让他们逐步体会1吨的重量，进一步多角度多层面的理解1吨有多重。
思考（三）：换算下列单位
4千克＝( )克 3吨＝( )千克
5000克＝( )千克 ( )t＝2000 kg
18t＝( )kg ( )kg＝6 t
要求：独立思考，然后自由举手发言
（设计意图）让学生不仅仅说出括号里所填的内容，并且要说出换算的过程，有利于学生掌握单位换算的方法。
三、综合应用，巩固拓展