这些口诀之间有什么关系？"

　　5、找方法，记口诀：

　　1）你有什么好方法记住这些口诀？2）你认为哪句口诀难记？为什么？

　　6、（投影出示课本第80页下面的图）淘气是这样想的，你能看懂吗？说一说，从图中你看懂了什么？

　　这个算式你会填吗？填一填。7×8=7×□+7×□

　　观察等号两边的算式，你发现它们之间有什么关系了吗？还可以怎样填空。

　　三、运用口诀，解决问题

　　1、课本第81页第1、2题：

　　2、课本第81页第3题：先让学生独立完成，然后集体订正。并说说自己是根据哪一句口诀计算的。

　　3、课本第81页第4题：指导学生根据乘法的意义，把7个7拆成两部分。先想"7×7"可以拆成几个7加几个7，再在数线上标出来，并在两个方框中填写合适的数。

　　四、小结

　　五、课后延伸，巩固练习

　　出示1～100,请学生估计有多少个相同加数是7的和。请大家在这个百数表中找一找，圈一圈。

板书设计：

《一共有多少天》9的乘法口诀