2018-2019学年人教B版必修2 2.2.3 第1课时 两条直线相交、平行与重合的条件 学案
2018-2019学年人教B版必修2 2.2.3 第1课时 两条直线相交、平行与重合的条件 学案第1页

2.2.3 两条直线的位置关系

第1课时 两条直线相交、平行与重合的条件

学习目标 1.能用解方程组的方法求两条直线的交点坐标.2.能根据斜截式方程和一般式方程判定两条直线是否平行或重合.3.能应用两直线平行与重合求参数或直线方程.

知识点 两条直线相交、平行与重合的条件

思考1 直线l1:2x+3y-6=0与直线l2:3x+2y+6=0的位置关系是怎样的?

答案 由得

∴l1与l2相交.

思考2 直线l3:2x+3y-2=0与直线l4:4x+6y+3=0的位置关系是怎样的?

答案 =≠,∴l3∥l4.

梳理 两条直线相交、平行与重合的判定方法

(1)代数法

两条直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0的位置关系,可以用方程组的解进行判断(如表所示):

方程组的解 位置关系 交点个数 代数条件 无解 平行 无交点 A1B2-A2B1=0且B1C2-B2C1≠0(A2C1-A1C2≠0)或=≠(A2B2C2≠0) 有唯一解 相交 有一个

交点 A1B2-A2B1≠0或≠(A2B2≠0) 有无数个解 重合 无数个

交点 A1=λA2,B1=λB2,C1=λC2(λ≠0)或==(A2B2C2≠0)