2.那么，同学们，陶罐和铁罐的关系怎么样呢？他们相处的融洽吗？让我们一起走进国王的御厨，去亲眼目睹发生在陶罐和铁罐之间的故事！

3.请同学们打开课本第23课，自由朗读课文，边读边给课文标上自然段，注意把字音读准，把句子读通。在读得同时，请同学们思考一个问题，课文主要讲了一件什么事情?（指名说）

4.刚才同学们都提到了奚落，"奚落"是什么意思呢？（指名说）谁能给奚落换个词语。（嘲笑，讽刺）

5.铁罐是用哪些尖刻地话讽刺陶罐的呢？请同学们再读课文，边读边用横线划出铁罐讽刺陶罐的话，用波浪线划出陶罐说的话。（指名说）

真不错，他完全找对了。铁罐一共奚落了陶罐几次啊？（四次）

　6．铁罐是怎样一次次奚落陶罐的呢？我们一起去看看。

　7．第一次，铁罐是怎么奚落陶罐的？（"你敢碰我吗？陶罐子！"铁罐傲慢地问。）从这句话体现了铁罐的语言和神态，你认为铁罐怎么样？（板书：傲慢）什么叫傲慢？（指名说）那么傲慢的语气该怎么读呢？还有不一样的读法吗（挑衅的语气）语调上扬？

　7.面对铁罐的奚落，陶罐是怎么回答的？（指名说）你看陶罐多谦虚啊！谁再来读陶罐的话？（板书：谦虚）

8．听到陶罐谦虚地回答，铁罐就更嚣张了，简直是目中无人？（指名说"我就知道你不敢，懦弱的东西！"）这是铁罐第二次奚落陶罐了，还仅仅是傲慢吗？（更加轻蔑的神气）--谁能带着轻蔑的语气读