(部编本)人教版(新)小学语文三年级上册《习作六 写一处风景优美的地方》教案
(部编本)人教版(新)小学语文三年级上册《习作六 写一处风景优美的地方》教案第4页

1、师:孩子们,我们写作文一般要有标题、开头、中间和结尾,这节课我们先来学习写景作文的标题、开头和中间部分。像今天我们写的风景优美的地方,它要吸引人,从标题就要开始了,标题可以直接写风景优美的地方,也可以是地名,如:《校园里的花坛》《家乡的四季》《公园一角》《美丽的学校》《家乡的小桥》等。自己想一想你想给别人介绍哪里,给自己的习作起个好标题。

【设计意图】学生交流后趁热打铁,想想自己要介绍的地方,给自己的习作起个好标题。

2、习作的开头可以直接交代你要写的是什么自然景观和说说它总的景色特点。例如:我的家乡在石城。这里风景优美,人杰地灵,是一个美丽的地方。

如:我去过一个风景优美的地方-象山公园。象山公园多美呀!我们去看一看吧!

如:我最喜欢校园里的花坛了,它春、夏、秋、冬都很迷人,是个美丽的地方。

学生练习写开头,交流。

【设计意图】习作有了好的开头往往能吸引读者,让学生讲练结合,写好开头。

3、 同学们,有了好的开头,我们要来写中间了,分自然段重点写这里的美表现在哪些地方。

(1)首先要确定表达顺序,习作时安排好表达顺序,可以使内容有条理,联系更紧密。