看小丽为小亮准备了什么礼物？（课件出示）
指名到黑板上演示分法，并说明分的道理，教师演示课件，认识
（2）引导学生读
说说表示什么？（把一块月饼平均分成2份，每份是它的，同桌互说）
2、书写
（1）：你们会写二分之一吗？在你的练习本上写一写。
（2）：指名汇报书写方法。
（3）：这位同学可真聪明，和数学家想到一块了，的确是这样写的！老师也来写一写。刚才我们把大饼平均分，就画一条"-"表示平均分。平均
