§3.1 多变的天气

【自学内容】P46-52 多变的天气

【自学目标】

　　1、知道天气和气候的区别，并在生活中正确使用这两个术语。

　　2、识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。

　　3、用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护环境的重要性。

【自学重点】：

　　1、天气和气候的区别

　　2、识别常用天气符号

【自学过程】

学习任务一：天气及其影响（　１２＇）

1、 阅读课本P46图3.1天气与生活，说说每一幅图反映了什么天气状况？

2、阅读课本P47两段文字，了解天气和气候的概念

　①天气是一个地区 的大气状况，它是 在变化的。

　 ②气候是一个地区 的天气平均状况，一般变化 。

3、天气和气候的联系和区别

　　①天气具有 （多变、稳定） 的特点， 天气所表述的是 （短、长） 时的大气状况； 气候是对 （短、长）时天气状况的概括，气候所表述的特点是 （多变、稳定） 的。

　　②完成下表

　 天气 气候 时间长短 　 　 大气状况 　 　 稳定性 　 　 　4、完成P47活动1，活动2

学习任务二：明天的天气怎么样（　２２＇）

　5、阅读课本P48图3.3，请在下面画出6级西南风和8级东风。

　6、阅读课本P48图3.4卫星云图，绿色表示 ，蓝色表示 ，白色表示 ，云的颜色越白，表示云层 ，云层厚的地方一般是 。

7、阅读课本P48图3.5"常用的天气符号"，先自己背诵，再同桌互问互答，熟记它们。