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生以小组为单位进行总结，然后班内汇报交流
4、突破多音字：
（课件出示）因为 四海为家 天都峰 都行
1） 这两个字宝宝，它们在不同的词语中读音不同，你认识它们吗？
2）学生多种形式认读多音字：同桌读，男女生读，小老师读，比赛读等。
5、课堂小结：同学们真是聪明的孩子，这么多字都难不倒你们！下节课我们来学习它们的写法。
第二课时 整体写字课
教学目标：
1、会写上下结构中上窄下宽的字，掌握它们的书写规律。
2、感受汉字的形体美。
3.养成良好的书写习惯
教学重点 ：会写上下结构中上窄下宽的字，掌握它们的书写规律。
教学准备：导学单、课件
导学单
我会写：
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