静心反思 ①讲述：人都是有脾气的，冲突之后大家都会后悔的，静下心会怎样？--反省自己

②引导学生完成P16两空白处。 ①填写P16两空白处。

②交流点评所填结果。 教导学生，面对父母的冲突要尽量冷静。 智慧化解 ①讲述：静心反思之后，胡越开始寻找避免冲突与解决冲突的方法。

②指导学生表演。

③指导学生填写P17两空白。 排演课本内容。

②填写P17两空白处。 教给学生学会避免冲突与解决冲突的方法。 表演剧目《学习，学习，

还是

学习》 ①分工分组，一二组排演剧目，三四组讨论教材提出的问题。

②指导学生表演。

③参与学生的讨论。

④小结。 ①按老师的分工就座。

②表演观看剧目。③讨论：你认为这场家庭剧该如何收场？（学生续写、续演都行） 以剧目的形式再现教材资料，激发学生兴趣，活跃课堂气氛。 课堂小结 略 略 略 板书设计

一、"侦探"爸爸

1、冲突缘起

2、冲突爆发

3、内心独白

4、静心反思

5、 智慧化解　　：　我们一起努力 课后反思：

　1、新的一课开始，应该总结第一课，介绍第二课内容。

　2、本框我是和下一框题合在一起讲的。

　3、现在好像偷听孩子电话的不普遍。所以在实践营地学生很少回答。

　4、这场冲突是关于学习的冲突，学生感受深刻。