百分位；百分位上的数是几表示几个百分之一，百分位 的计数单位是百分之一（0.01）

2、把书上的数位顺序表填写完整。填完后，交流。提问：

（1）顺序表里整数部分的数位从各位起往什么方向排列，小数部分呢？

（2）小数点左边第一位是什么，右边第一位呢？

（3）百位和百分位分别是小数点哪边的第几位？

（4）1 个千是几个百？10 个 10 是几个百？

（5）0.1 是几个 0.01？10 个 0.001 是几个 0.01？

（6）1 里面有几个 0.1，10 个 0.1 是多少？类似的问题多提问， 加强学生对整数和小数数位顺序表以及计数单位之间关 系的理解。

五、试一试和练一练。 这部分内容是为了巩固学生对于数位顺序和计数单位的知识的理解，从而进一步理解小数的意义。 由于有了前面的铺垫，所以这两部分可以放手让学生独立 完成后进行交流。

六、巩固练习：

1、练习五第 6 题。 学生独立完成后订正，并阐明自己的观点。

2、练习五第 7 题。 独立完成，教师关注两位小数的位置。

3、练习五第 10 题。 独立完成，指名口答。

4、练习五第 11 题。 学生拿出准备的卡片，老师读要求，同学们在课桌上拼摆后读一读。 让摆的又快又对的同学说说自己的小窍门。

七、课堂小结： 本节课你知道了哪些知识？还有什么疑问吗？

八、课堂作业： 练习五第 8、9 题。

板书设计： 小数的计数单位和数位顺序表

小数点左边第一位是个位，表示4个一；左边第二位是十位，表示4个十......；小数点右边是小数部分，第一位是十分位，表示4个十分之一或0.1；第二位是百分位，表示几个百分之一或是0.01......