潞城市城关联校 二 年级 语文 教案

　主备人：王晓丽 审核人：祁小丽 使用人： 时间

学习内容 寓言两则

《守株待兔》 周次/课时 第二课时 学习目标 1、认识6个字，会写5个字。

2、正确流利地朗读课文，默读课文。

3、能在读中悟出故事的寓意。 教 学 过 程 调整教案 　　（一）复习引入

　　１、上节课我们学了揠苗助长这个寓言，谁能说说这则寓言告诉了我们什么？

　　2、今天，我们继续学习《寓言两则》，看看这则寓言又向我们说明了什么道理呢？（板书课题）

（二）初读课文，理解词语意思。

　　1、自由读课文，注意读准字音，读通句子，圈出文中的字宝宝并记一记。

２、学习生字

（1）小老师教读本课生字，提出容易读错的地方。

（2）小火车读生字，给生字组词。

（3）抽生指出生字的大写字母、部首、剩余笔画。

（4）观察生字，指出容易写错的地方，小黑板上描红。

（5）齐读带生字的词语。

2、理解"守株待兔"的意思。

（1）"守株待兔"是什么意思呢？

（2）理解句子

　　①抽生回答

　　②出示句子：从此以后，他再也不种田了，天天坐在那棵大树桩旁边等待，希望一只接一只的野兔又撞死在这里。

　　③齐读句子，思考"这里"指的是哪里？

　　④"守株待兔"这四个字的意思就藏在这句话里，想