2018-2019学年人教版 菩萨蛮 教案
2018-2019学年人教版 菩萨蛮 教案第2页

  但今人根据词的内容演绎的一首歌却流传甚广,下面就请大家闭上眼跟着音乐的旋律,想象在那样没有电脑,没有手机,没有网络,没有喧嚣的从前,看一看她们的世界里发生着什么?她们的快乐和忧伤是否同我们一样?

  (PPT切换音频文件)

  1.欣赏姚贝娜《菩萨蛮》曲,感知情韵。

  初读这首词我们会觉得它很美。有一句前人的评价,说它:"意象绵密,富丽精工。"但是当这首曲子为我们演绎完之后,大家心里忽然会涌起一种什么样的感觉呢?

  明确:忧伤、悲伤。

  (板书:忧伤)

  这就是我们读一首词的时候,要把握的第一个东西,感情基调。这是一首快乐的词,还是一首忧伤的词?这是一首忧伤的词。为什么忧伤,我们带着这样忧伤的情绪,找同学给我们朗读这篇课文。

  2. 结合预习,学生朗读,吟咏词句,感受诗歌的情感意韵;

二、再读入情﹒以情感情

  经过同学们有感情的朗读与诠释,我们对词的内容已经有了更为细致的体会,请思考后回答两个问题:

  (PPT切换两个问题) 问题1:这是一个什么人?

明确:女人、思妇。这首词写了一个女人的忧伤。 (板书:思妇)

  问题2:是什么令她忧伤?你从哪些细节中感受到的?

  明确:孤独、寂寞、空虚、无聊、思念、期盼(可是亲爱的,你却不在我身边)

  描写的是一个思妇,说她在思念远方的情郎,从哪句看出来的?

  明确:"懒起画峨眉,弄妆梳洗迟。"太阳都起了这么高了,我还不起来,我都没有人看有点可惜,又说"我好漂亮啊,好棒啊"可惜没有人看;而金鹧鸪,"只今惟有鹧鸪飞"本来就是一个比较忧愁、孤独,象征比较消极的意象,放在这里表示孤独的情绪。

  鹧鸪本身是一个孤独的意象,你说在这里隐含着消极的情绪,但是她说"双双金鹧鸪",怎么理解?

  明确:反衬自己。通过鹧鸪来反衬,反衬什么?自己孤苦一人,没有人陪,反衬自己的孤独。

(板书:孤独)

 "懒起画峨眉,弄妆梳洗迟","懒起"和"弄妆"是什么手法?描写的是她的什么?

  明确:动作描写,因为,亲爱的,却不在我身边。所以我没有意思,了无意趣,从这个慵懒的行为,看出她内心慵懒的空虚的状态

(板书:空虚、慵懒)

  什么令她忧伤?除了这种空虚、孤独,还有什么?

  明确:美好年华同样令人感伤。因为没有人欣赏。这个在古诗中大家常看见的。 "花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。"

 (板书:年华逝去,无人欣赏)

  所以她花这么多的笔墨来写。那么我们基本上对为什么写金鹧鸪,是反衬手法,还有呢,"懒起画峨眉,弄妆梳洗迟"是动作描写,来表现她的慵懒和空虚,还有哪句没提到啊?

  明确:"小山重叠金明灭,云绕欲度香腮雪"。

  小山重叠"这句本来是写卓文君的,是写她面容姣好、眉如远山,所以有"远山眉"。小山眉经过了一个晚上之后,现在有点浓淡不均了。然后"金明灭",头上画的鹅黄,经过一个晚上之后也有点不均匀了,是吗?为什么要写她的残妆?

明确:她头一天晚上辗转难眠,带妆入睡?睡着之后这个妆就带到第二天。可是即便