a) 你觉得那个字比较难写？教师范写（选择学生有困难的字加以重点指导）
b) 学生描红，写两个，教师巡视，反馈，根据反馈情况再练写一个。
c) 多元评价。优秀作业展评，字的结构、笔画、写字姿势。
d) 同学们，老师要告诉你们的是：你们真是一群可爱的好孩子。
