部编版道德与法治九年级第二单元民主与法治第四课建设法治中国《凝聚法治共识》教案
部编版道德与法治九年级第二单元民主与法治第四课建设法治中国《凝聚法治共识》教案第2页

 1.材料呈现:十九大报告指出,深化依法治国实践。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

 2.思考:你认为应如何厉行法治?

  提示:厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。

 3.师生共同总结:(1)现代社会的公民,要学会在法治状态下生活,增强尊法学法守法用法意识,培育法治精神,培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。(2)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样。带动其他公民,共同守法。(3)厉行法治,需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起"遵纪守法光荣、违法乱纪可耻"的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。

 (二)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用

 1.辩论:甲:在国家和社会治理上法律发挥的作用大。

  乙:在国家和社会治理上道德发挥的作用大。

  分成两个小组,围绕辩题搜集材料进行辩论。

 2.总结:国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。

 (三)建设法治中国任重道远

 1.材料呈现:2018年春节前,《关于集中打击整治农村赌博违法犯罪的通知》印发,要求各地各有关部门在春节前后集中打击整治农村赌博违法犯罪,将操纵、经营"黄赌毒"等违法犯罪活动的黑恶势力作为重点打击对象。同时,多个地区针对春节赌博违法犯罪的专项打击行动也已经展开。

 2.思考:某些地区赌风尤甚说明了什么?

 3.总结:法治既是崇高的社会理想,也是伟大的社会实践和长期的系统工程,不可能一蹴而就。建设法治中国,任重道远,行则将至,让我们为实现法治理想而努力奋斗!

 4.作业布置:访问周围的人,收集他人对于守法的看法,汇总起来看看能说明什么问题。

 三、课堂总结

  通过这节课的学习,我们知道了政府的作用、政府如何依法行政和厉行法治的内容。知道了政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,为人民谋利益。增强了对政府的了解,对依法行政有了更多的理解;也知道了厉行法治是对全体社会成员的共同要求;对公民守法的认识更深刻了;明白了国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用;也知道了建设法治中国任重道远。

 板书设计

  凝聚法治共识法治政府政府的作用

  政府依法行政

  厉行法治厉行法治是对全体社会成员的共同要求

  国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用

  建设法治中国任重道远

 教学反思

 本节课内容较为抽象,有一定难度,主要学习了两个问题,一个是法治政府,学习政府的作用和政府依法行政的道理;一个是厉行法治,学习厉行法治的做法,国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用和建设法治中国任重道远。其中政府依法行政是本课的重点,要结合政府采取的创新服务方法帮助学生提高认识。