做法，来分析本地政府是否敢于接受人民监督以及怎样接受监督，以培养学生运用知识分析实际问题的能力。

（八）分层教学

高一学生对政治生活不甚了解，比较陌生，而且我们学校高一年级24个班级，分为一、二、三段三个层次的班级，对不同层次的班级要求不一样，进行分层教学，对实验班要少讲多练，对三段平行班要多讲，练习要降低难度，注重基础。

（九）三维目标的实现

根据《课程标准》的要求，拟定了以下教学目标：

　　1、知识目标

（1）明确对权力进行制约和监督的必要性。

（2）明确有效制约和监督权力的关键在于健全权力运行的制约和监督体系。

（3）认识我国的行政监督体系。

（4）明确对权力制约和监督的意义。

2、能力目标

（1）学会行使对政府的监督权。

（2）提高归纳与分析能力。例如，归纳监督政府权力的若干途径，分析政府依法行政和接受民主监督的重要意义，分析健全权力运行的制约和监督体系的内涵等。

3、情感、态度与价值观目标

　（1）了解权力的两面性，形成正确的权力观。

　（2）认识人民监督政府是民主政治的重要标志，培养行使民主监督权利的公民意识和政治素养。

　（3）明确我国行政监督体系的作用，相信我们的政府是法治政府。

要落实以上三维目标安排以下教学：

【一】导入新课

播放视频：焦点访谈 《进入行政大厅的乱收费》

据《焦点访谈》报道，江西省高安市是全国有名的汽车大市，仅大车司机就有四万多人，按国家《道路安全法》的有关规定，大车司机每年要提交一份体检证明，但不收取任何费用。但据高安市汽车司机们反映，在他们向高安市交警大队提交体检证明时，却要被收取一百多元的 "道路交通安全协会的会员费"，这起乱收费引起了高安市大车司机们的强烈不满。此事经《焦点访谈》曝光后，高安市纪委已迅速派人调查处理此事。

思考：1、江西省高安市交警大队向汽车司机收取所谓的"会员费"是否合法？高安市交警大队的这种行为说明了什么问题？《焦点访谈》曝光此事对改进政府工作有何意义？

　　　　　2、你认为还可以通过哪些方式和途径来监督高安市交警大队？

　　学生活动：观看视频，认真思考，分组讨论，合作探究，积极回答。（略）

　　教师归纳：从同学们的发言中我们可以看出，政府权力如果得不到有效制约和监督，权力就容易被滥用，滋生腐败现象，从而损害国家和人民利益。那么，为什么要对政府权力进行监督？怎样对政府权力进行监督？对政府权力进行监督有何重要意义？下面，我们来共同探讨这一问题。

【二】讲授新课

1、对政府的权力进行制约和监督

（1）为什么要对政府权力进行监督（对政府权力进行制约和监督的必要性）

教师活动：我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家做主，国家的一切权力属于人民，我国政府的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益。所以，各级政府机关及其工作人员都必须用人民赋予的权力来为人民服务，为人民谋利益。当前，绝大多数政府工作人员都能坚持克己奉公，廉洁从政，做到权为民所用，情为民所系，利为民