别进行了仿写和改写练习。

　　Writing通过完成相关练习，帮助学生初步认识英语中论文的结构及常用词语，学习写作论文，阐述自己对人对物的看法。

　　Everyday English通过补全对话的形式，使学生理解并掌握所列出的五个日常用语。

　　Cultural Corner该部分介绍了欧洲工业革命的历史背景及其影响，帮助学生扩大知识面。

　　Task 该部分是对本模块的复习和应用，让学生写一篇介绍中国古代名人的文章，介绍其生平事迹及思想。

　　Module File 帮助学生对本模块的知识进行复习归纳，对自己的学习进行总结和检验。

II． 教学重点和难点

　1. 教学重点

　　(1) 掌握有关中国古代思想家及中国古代发明的词汇；

　　(2) 学习定语从句；

　　(3) 学习陈述理由的语句；

　　(4) 初步掌握论文的写法。

　2. 教学难点

　　(1) 定语从句，特别是"介词+关系词"结构;

　　(2) 学会对将要听到的材料内容进行预测、认识连读现象并进行模仿;

　　(3) 学习写作论文。

III． 教学计划

　　本模块分六个课时:

　　第一课时：Vocabulary (Workbook), Introduction, Vocabulary and speaking

　　第二、三课时：Reading and Vocabulary, Task

　　第四课时：Grammar 1&2, Function

　　第五课时：Listening and Vocabulary, Everyday English, Cultural Corner, Speaking

　　第六课时：Pronunciation, Writing, Module Files

IV．教学步骤

Period 1 Introduction, Vocabulary and speaking

Teaching Goals:

1. To get Ss to learn some words about philosophers and their ideas.

2. To get Ss to know something about the three philosophers of Ancient China.

3. To learn some expressions on social morals.

Teaching Procedures:

Step 1. Introduction

1. Leading- in

Ask Ss to answer the following questions to lead them to say sth about Chinese philosophers and inventions.