(部编本)人教版(新)小学语文四年级下册《父亲的菜园》教案
(部编本)人教版(新)小学语文四年级下册《父亲的菜园》教案第3页

②父亲摸摸我的后脑勺,信心十足地说:"当然能!"(信心十足)

师:于是他就把这句话当中的"信心十足"写在旁边。

师:还有吗?

③父亲的双肩红肿,脚板也磨起了泡。

师:你们感受到的是什么?父亲的"双肩红肿"、"脚板也磨起了泡",你感到了父亲的什么?

师:还有吗?

④每天天还没亮,父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去,直到傍晚,才挑着一担柴草回家来。(辛劳)

师:这句话具体地描写了父亲为这块菜地最初的开荒,早出晚归、起早摸黑地干活。(板书:开荒)

课件出示:

那天,父亲正在吃午饭,把碗一丢,抓起铁锨就冲进了暴雨中

师:拿起笔,接着写下去。(学生写)

师:同学们写得很精彩。我也写了几句。

课件出示:

那天,父亲正在吃午饭,把碗一丢,抓起铁锨就冲进了暴雨中。父亲不顾满身的泥水,呆呆地望着在暴雨中流失的泥土。突然,父亲"啊"的一声,整个身子趴倒在菜地上。他伸展开双臂,想拦住那些泥土。

师:(深情朗读)这就是父亲,为了这块菜地,可以不顾一切,为了这块菜地,可以付出一切。

师:此时此刻,当我们看到父亲说的这一番话,心里的感受会更多?

课件出示:

父亲说:"我们不能光顾眼前,也真难为了这片荒地,它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它,以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。"

师:轻轻读一读。你感受到什么?

师:这里有一组反义词:眼前--以后,眼前这块菜地是怎样的?