探究四:联系 井冈山精神、长征精神、延安精神、南泥湾精神、铁人精神、两弹一星精神、载人航天精神、抗震救灾精神"铁人"王进喜的豪言壮语，你能感受到精神的力量吗?（B级）

探究五:阅读教材P21页小山庄婚礼习俗的材料。请你新娘的回答作进一步的解释。（B级）

探究六：辨一辩：社会越进步，人的发展越全面。（B级）

【巩固练习】

1、（A级）培养健全人格的重要途径是（ ）

A.积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界

B.培养自主意识、竞争意识

C.思想解放、观念更新

D.增强人们的感染力和感召力

2、（A级）下列能表现我国人民精神世界的主流的是（ ）

①爱国主义、集体主义、社会主义思想

②科学文明、开拓进取、健康向上的思想观

念和道德风尚

③丰富精神世界

④促进人的全面发展

A.①③ B.②④ C.①② D.①④

3、（B级）《义勇军进行曲》中"中华民族到了最危险的时候"是在鼓励人们（ ）

A.丰富精神世界

B.增强精神力量

C.促进人的全面发展

D.促进社会的全面进步

4、（B级）文化之所以能增强人的精神力量，是因为其（ ）

A.使人深受震撼、力量倍增 B.成为心灵的火炬、前进的旗职

C.具有特殊的感染力和感召力 D.激励人们不断创造美好的幸福生活

高考链接

1.（C级）（2013福建卷）

在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽，一点也不自暴自弃，而是象牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语（ ）

A.开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思

B.陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进

C.如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路

D.似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求

2.（C级）（09年天津卷）

某校开展了以"纪念新中国成立60周年"为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。

这是因为.( )

①文化能促进社会的全面发展.

②文化对人具有潜移默化的影响.

③有文化知识才会有崇高的道德.

④文化作为精神力量能转化为物质力量.

A.①② B.②④ C.①③ D.③④.

3.（C级）（08江苏卷20）清华大学的"自强不息，厚德载物"、南京大学的"诚朴雄伟．励学敦行"、北京师范大学的"学为人师，行为世范"等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够（ ）

①促进社会全面进步②丰富人的精神世界③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展

A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④