请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
课 题 7小闹钟 课时安排 第二课时 审核人 使用时间 12月7日 学 习
目 标 复习巩固汉语拼音，学会本课6个生字，两条绿线内的8个字只识不写。理解由生字组成的词语。 教 学
重 点
难 点 能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，让学生懂得时间一去不回来 导 学 流 程 学 案 导 案 自
主
学
习
我们班的同学朗读的最精彩了，谁愿意把每一小节读给大家听听？
指生读第一小节（任选几读，也可比读）
（让学生结合自己身边的具体事例谈，教师要积极给予肯定）
合
作
探
究 讨论：怎样才是努力做事，为什么要把功课做完再游戏？小闹钟告诉我们要把功课做完后再游戏，为什么呢？你可以小组讨论一下，我们看哪一组讨论的最激烈。