精
讲
练
环
节 教师小结。
3.总结
通过以上学习你有什么收获?
4.完成练一练1-3题
5.完成练习五6-11题
第6题先让学生说说285米/秒的含义,再说说根据什么数量关系求路程。最后独立解答。
第7-9题,先交流条件和问题,再说说用什么数量关系来解答,最后独立完成。
6.课堂作业:第10.11题 教
后
记 作业反馈: 教后反思: