如听仙乐耳暂明（忽然，一下子） 为君翻作琵琶行（写作）

却坐促弦弦转急（退回原处坐下） 满座重闻皆掩泣（掩面哭泣）

江州司马青衫湿 （湿：沾湿，形容词作动词）

凄凄不似向前声 向前：古：以前；今：介词和方位名词构成的词语

三、探究问题

1. 如何理解"同是天涯沦落人，相逢何必曾相识"？

　　此句蕴含着极其丰富的社会内容。在封建礼，诗人与琵琶女的社会地位迥然不同。但此时，他们同是来自京都,同是才华出众，同是沦落在信僻的浔阳江畔，而且同是命运悲惨。琵琶女的艺术生涯毁于"老",诗人的政治生涯毁于"谪"，相似的命运将两个人的心紧紧地联系到一起。一句"同是天涯沦落人,相逢何必曾相识"道出了封建社会诸多艺人和文人的辛酸，引起了人们强烈的共鸣。这两句既交代了诗人的写作动机，又点明了全诗的主旨。。

2. "座中泣下谁最多，江州司马青衫湿"，诗人白居易为何在一个素不相识的琵琶女面前泪洒青衫呢？

诗人泪洒青衫，主要来自两个方面：

①伤琵琶女：正如诗中云："我闻琵琶已叹息，又闻此语重卿卿。"琵琶女愤激幽怨的曲调引发诗人情感的共鸣，在听了琵琶女的苦楚身世的倾诉后，更是激起诗人深深的怜悯。（琵琶女也深深怜悯诗人）

②伤己：诗人才华横溢，誉满天下，然而今朝沦落，幽愁悲愤；再加上朋友一别，更感孤寂难耐。

　　两人有着相似的遭遇，因而情感相通，"同是天涯沦落人"。伤人，伤己，两重感伤交融一体，积累沉淀，诗人怎不悲怆满怀，泪洒青衫？ 这"泪"，既是诗人对被压迫妇女的尊重与同情，又是对当时对当时社会的控诉。

3. 这首诗歌前后有几处有关风物描写的文字。找出来请分析有什么作用。

明确：（1）"浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟"，叙述了江东送客时的环境。秋夜的江水、枫叶、荻花，构成清晰如画的意境，令人顿感秋凉袭身，曲曲传达出诗人凄凉愁惨的心情，为全诗奠定了感情基调。

（2）"别时茫茫奖浸月"，叙述别时景象，景中含情。茫茫江水，溶溶月色，无不弥散着诗人的离愁别绪，仿佛诗人的心情融化其中，与自然风物有了感应。

（3）"唯见江心秋月白"，写音乐结束时寂静的环境。音乐结束，但其感情仍在扩散，一