1、自主

　　（1）读题，说说从题中你知道些什么？

　　（2）思考：要求还剩多少棵，怎样列式？

　　 又买来28棵，现在一共有多少棵呢？ 明确：要求现在一共（1

　　（3）独立列式解答。 有多少棵白菜，要用还

　　2、合作 剩的棵数加上又买来

　　 在小组里说说你是怎样想的，又是怎样算的。 的棵数，而还剩的棵数

　　3、展示 就是第（1）题中求出

　　 指名说说你是怎样想的，全班交流。 的结果。

　　4、回顾刚才解决的问题，说说在解决问题的过程中要注意

　　些什么？

　　三、检测活动效果。

　　1、计算下面各题，能口算的就口算。

　　 30-8+15 61-40+9 18+24-20 37+16-24

　　 独立计算后，全班核对交流。

　　2、第5题

　　（1）读题，理解题意，思考要求什么？怎样求？

　　（2）独立解答后，全班交流。

　　四、拓展活动时空。

　　这节课学习了什么？你有什么收获？

　　板书设计

　　 连加、连减和加减混合运算

　　 （1）还剩多少棵？

　　 45-37=8（ 棵 ）

　　 （2）又买来28棵，现在一共有多少棵？

　　 8+28=36（棵）