第七单元:用方程解决问题教学设计教案(五年级下册北师大版数学)
第七单元:用方程解决问题教学设计教案(五年级下册北师大版数学)第5页

--真正的革命者是决不会向敌人屈膝投降当叛徒的。

  4、师:这节诗中也有一个"自由",它跟第一节诗中有什么不同?

5、指名回答。

(第一节诗:所谓的自由;第二节诗:真正的自由。)

6、诗中表达作者怎样的思想感情?怎样读?

(表达叶挺同志决不向敌人屈膝投降的决心,表现了革命者坚贞不屈的革命气节。读要坚定、有力、高昂)

  7、指名读,全班评析,学生再读。

  过渡:

  为什么叶挺同志有这么强烈的决心,是什么支持着他为革命事业而献身?诗歌中哪里告诉我们?(第三节诗)

  四、讲读第三节诗

  1、全班齐读第三节。

  2、师:诗中用了什么修辞手法?(比喻)

四人小组交流一下作者是把什么比作什么?

  3、四人小组交流、汇报。

  (1)"地下的烈火"比喻革命的烈火,指共产党领导的人民革命的力量。

  (2)"活棺材"指囚禁革命者的牢房,又指国民党反动派统治下的黑暗的旧社会。

4、师:一个真正的革命者决不会向敌人屈服,因为他心中充满对革命事业必胜的信心。所以,诗人决定怎么做?表达了诗人怎样的思想感情?

(表达了叶挺同志为了推翻国民党反动统治,宁愿