2018-2019学年数学苏教版必修4学案:第2章 2.3 2.3.2 平面向量的坐标运算 Word版含解析
2018-2019学年数学苏教版必修4学案:第2章 2.3 2.3.2 平面向量的坐标运算 Word版含解析第5页

  所以=3c+=(3,24)+(-3,-4)=(0,20),

  所以M(0,20).

  又因为=-=-2b,

  所以=-2b+=(12,6)+(-3,-4)=(9,2),

  所以N(9,2).

  所以=(9,-18).

  

  平面向量坐标运算的策略

  (1)若已知向量的坐标,则直接应用两个向量和、差及向量数乘的运算法则进行.

  (2)若已知有向线段两端点的坐标,则可先求出向量的坐标,然后再进行向量的坐标运算.

  (3)向量的线性坐标运算可完全类比数的运算进行.      

  [活学活用]

  已知向量a,b的坐标分别是(-1,2),(3,-5),求a+b,a-b,3a,2a+3b的坐标.

  解:a+b=(-1,2)+(3,-5)=(2,-3),

  a-b=(-1,2)-(3,-5)=(-4,7),

  3a=3(-1,2)=(-3,6),

  2a+3b=2(-1,2)+3(3,-5)

  =(-2,4)+(9,-15)

  =(7,-11).

平面向量平行的应用   题点一:共线的判定

  1.已知A(2,1),B(0,4),C(1,3),D(5,-3),判断与是否平行?如果平行,它们的方向相同还是相反?

  解:∵A(2,1),B(0,4),C(1,3),D(5,-3),

  ∴=(0,4)-(2,1)=(-2,3),

  =(5,-3)-(1,3)=(4,-6).

法一:∵(-2)×(-6)-3×4=0,且(-2)×4<0.