可以提高学生的兴趣,同时也为下面的讨论和写作做好词汇和材料准备。
步骤二 两人小组对话
1. 请学生两人一组相互提问彼此最喜欢的体育运动和最喜欢的运动员,并说出喜欢的理由。
2. 教师提示学生从三个方面构思,并列出对话中可能会用到的一些表达法。
3. 教师提醒学生将自己的想法记录下来。