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带动下自由下落，结果打点计时器在纸带上打下一系列点，利用打了点的纸带来计算重力所做的功与动能变化量的定量关系。
２、如何计算重力所做的功和动能的变化量？
师生探讨：在纸带上取两个合适的点（如下图中纸带上的B点和E点），用刻度尺测出这两点间的距离，根据功的定义可知：，采用求平均速度的方法求出打点计时器打B、E两点时，重锤的速度vB和vE，再根据动能的计算式计算打B、E两点时的动能及其动能的差值。
３、需要测量和记录哪些实验数据？（实验后由学生用图示方式板书出来）
４、如何设计记录数据的表格？（学生板书并填入实验记录的数据）
SBE SAC SDF tAC tDF ５、操作实验，测量和记录实验数据。（教师巡回指导）
６、如何正确处理实验数据？
①表格处理数据（学生板书并填入数据处理结果）
②图像处理数据（学生板书并作出图像）
比较观察得出实验结论：
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