湘教版 必修三 第二章

第一节 荒漠化的危害和防治 教学设计

--以我国西北地区为例

一、课程标准

　　以某区域为例，分析区域存在的环境与发展问题，诸如水土流失，荒漠化等发生的原因，了解其危害和综合治理、保护措施。

二、教材分析

　　本节内容湘教版主要侧重分析荒漠化的危害和防治这两方面，对于荒漠化的成因避而不谈，而课标中则要求学生了解荒漠化的成因，因此在实际的教学中，加入了荒漠化的成因这部分内容。

　　对于教材中荒漠化的危害和防治这两部分内容，根据教学的实际需要，引入了教材之外的部分内容，以完善教材的不足。

三、教学目标

(一)知识与技能

1．理解荒漠化的含义及其成因。

1．通过对我国西北地区荒漠化现象的感性认识，理解荒漠化的含义。

2．通过设置4个不同的场景，了解不同地区的不同荒漠化成因，并针对各类荒漠化类型提出合理的防治措施。

3．通过分析3幅图片，了解荒漠化的危害。

(三)情感态度与价值观

1．通过认识人类活动对整个地理环境的影响，树立正确的人地观、科学的环境观。

2．通过引入场景，激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成求实、求真的科学态度和精神。

3．通过有关荒漠化的景观图片，激发学生的民族责任感和紧迫感。

四、教学重点

1．荒漠化产生的主要人为原因。