你们是怎样估算的？把自己的想法写一写然后小组交流下。

　　（学生先独立思考，再在小组内交流各自的估算方法。）

　　可能出现的结果有：

　　20×30=600（把21估成20，把26估成30，得出结果是300）

　　20×25=500（把21估成20，把26估成25，得出结果是500）

　　21×30=630（21不变，把26估成30，得出结果是630）......

　　所以够。

T:通过估一估的方法，我们知道了这个电影院的座位在在500到630之间。

2、算一算。

T:这个电影院一共有多少个座位？现在请同学们用自己喜欢的方法来准确算一算它的结果。

可能出现的结果有：

算法一：先算20个26，再加1个26 ，得到：26×20=520 520+26=546

　　算法二：先算20个21，再加6个21 ，得到：21×20=420

21×6=126 420+126=546

　　算法三：26×21＝26×3×7＝78×7＝546

　　算法四：用竖式来计算......

3、交流、解惑，优化算法。

T:这么多种算法，大家喜欢哪种，为什么？

S:竖式