三、教学重难点
重点:学习bird,door 和window三个单词和Stand up. Sit down和Point to三个指令性短语。
难点:使学生能够透彻理解Stand up. Sit down. 和Point to三个指令性短语的意思,并在老师的帮助下灵活运用,指认身边的实物及图片。
四、教法和学法:情境教学 游戏法
五、教具准备:PPT课件
六、教学过程:
(一)热身复习
1、教师与学生热情的问好:Good morning, boys and girls. How are you ?I'm fine.Thank you .
2、唱歌曲《Good morning,Sam》
T:Let's sing the song with the tape.
设计说明:每日对话激发学生的学习兴趣,引起注意,拉近师生距离;通过简单的手势让学生在唱起来的同时动