免费下载教研课《第5课:秋天的怀念》教学设计教案
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思维的创造性 具有创造性思维,能用不同的方法解决问题,独立思考 能用老师提供的方法解决问题,有一定的思考能力和创造性 思考能力差,缺乏创造性,不能独立解决问题            我这样评价自己:

  

  

     伙伴眼里的我:

  

  

     老师的话:

  

     注:1.本评价表针对学生课堂表现情况作评价

  2.本评价分为定性评价部分和定量评价部分。

  3.定量评价部分总分为100分,最后取值为教师评、同学评和自评分数按比例取均值;

  4.定性评价部分分为"我这样评价自己"、"伙伴眼里的我"和"老师的话",都是针对被评者作概括性描述和建议,以帮助被评学生的改进与提高。