第3节 伴 性 遗 传（ 第 二 课 时）

课型：新授 主备： 同备： 审批：

课标要求：概述伴性遗传。

学习目标：

　知识：1．领会伴性遗传的特点。 2．理解抗维生素D佝偻病。

　能力：1．通过分析抗维生素D佝偻病的遗传，培养学生的推理能力。

　　　　2．举例说出伴性遗传在实践中的应用。

　情感：通过学习，树立优生、关爱生命、关爱遗传病患者的意识。

学习重点：1．伴性遗传的特点。 2．抗维生素D佝偻病的遗传。

学习难点：1．分析抗维生素D佝偻病的遗传。 2．伴性遗传在实践中的应用。

我的课堂：

自学等级 一．情境导入：

二．课前预学：

1．抗维生素D佝偻病是一种 遗传病，由显性基因 控制。

2．当基因型为 时，表现为女性患病；当基因型为 时，表现为男性患病。因此，女性患者一般 男性患者，但部分女性患者病症较轻。

3．生物界中，性别决定方式主要有两种，即 和 ，大多数生物是 ，而鸟类和蛾类是 ；前者的雌性个体由两条 的染色体决定，即 ，雄性个体由两条 的染色体决定，即 ；后者的雌性个体由两条 的染色体决定，即 ，雄性个体由两条 的染色体决定，即 。

三．合作探究：

　1．伴X染色体显性遗传的特点。

　2．ZW型遗传方式的特点。

四．我的疑问：

五．归纳总结：

四．尝试解题

1．人类遗传病中，抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的，甲家庭丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭中，夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患红绿色盲，从优生的角度考虑，甲、乙家庭应分别选择生育 （ ）

A 男孩、男孩 B 女孩、女孩 C 男孩、女孩 D 女孩、男孩

2．抗维生素D佝偻病是位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是 （ ）

　A．男患者与女患者结婚，其女儿正常 B．男患者与正常女子结婚，其子女均正常

C．女患者与正常男子结婚，必然儿子正常女儿患病