"三环六步教学"五年级语文上册教案

12、《半截蜡烛》（第一课时）

五（3）班 语文 郝建梅

一、引入课题，目标导学（2分钟）

1.引入课题：师：同学们，晏子的能言善辩，使我们体会到了机智应对的语言魅力。今天我们要学习一种新的文学形式──剧本。（板书：半截蜡烛）

2.揭示目标：

①通读课文，了解剧本的形式和特点，和一般记叙文比较写法上的不同。

②默读课文，明白课文讲了一个怎样的故事，能通过人物的语言和剧本提示，理解人物的行为和心理，体会伯诺德一家对德国鬼子的仇恨。

二、自主学习、合作探究（28分钟）

自主探究一：整体感知课文（14分钟）

独学：读一读：借助字典，自由读课文。

说一说：课文写了一件什么事。

　　　第二次世界大战期间，法国的一位家庭妇女伯诺德夫人把绝密情报藏在半截蜡烛中。一天晚上，德国军官闯进她家，点燃了蜡烛。诺德夫人一家在危急关头与德军巧妙周旋，保住了蜡烛，保住了蜡烛中的绝密情报，也保住了一家三口的生命

互学：议一议：这篇课文与以往的课文有什么不同的地方？

（1）课文开头列出了时间、地点和人物。