《第一单元:有余数的除法》教案教学设计免费下载(二下数学）-302edu教育资源网

　　1.出示题目：将24分成5份，每份是几？还剩多少？

　　2.学生用纸片分一分，得到：每份是4，还剩4

　　3.学生自主列式，教师指导：24÷5=4......4

　　小结：同学们，通过今天的学习你有哪些收获？

　　巩固练习：

　　一、填空题

　　1.7÷3=2......1，2是（），1是（）。

　　2.54除以8，商（），余（）。

　　3.计算有余数的除法，余数一定比（）小。

　　４．有13颗星，每2颗一组，可以分成（）组，还剩（）颗。

　　（）÷（）=（　）（组）......（）（个）

　　二、判断

　　1、余数肯定比商小。（）

　　2、20÷3=6......2，余数是6。（）

　　3、（）÷（）=7......5，除数一定是4。（）

　　4、每只盘子可以放2个苹果，9个苹果需要5只盘子。（）

　　三、分一分

　　把9个棒棒糖平均分，可以怎样分？发散学生思维，巩固学生所学内容。

　　板书设计

　　有余数的除法

1、分苹果

获取资源