请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
教学准备 教学挂图、数字卡片。 课时分配 2课时。 第 一 课 时 学习目标 一位数乘整十、整百数的口算乘法。 教 学 过 程 设 计 个人修补 自主
学习 1、学生自己复习乘法口诀。
2、教师向学生出示口算乘法题，由学生独立完成 自主
检测 70×8= 30×6= 4×60=
600×9= 40×5= 5×800= 合作
探究 1、小树有多少棵？ 教师出示教学挂图，并提出问题：小树有多少棵？
2、将学生的方法板书到黑板上，并让学生说说20×3计算时是怎样想的？
3、学生完成本道题
4、教师再提哦出问题：4捆一共有多少棵？5捆呢？
5、说说你发现了什么规律？做完说说计算时是怎样想的。 达标
检测 完成练一练第1--3题。 作业
设计