免费下载教学原创《第21课:邹忌讽齐王纳谏》教案教学设计(部编)
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21.《邹忌讽齐王纳谏》

【学习目标】

1.理解课文内容,掌握文言词语

2.品味语言的感情韵味,分析人物形象,引导学生会从小事中悟出一定的道理

3.赏析行文技巧,体味邹忌讽齐王的语言艺术,领悟所含哲理。

【重点】

积累常见的文言词语,确切理解其含义,分析人物形象,引导学生会从小事中悟出一定的道理

【难点】

体味邹忌讽齐王的语言艺术,领悟所含哲理

【课时安排】

2课时

【课前预习】

学生熟读课文,自行解决生字词。搜集有关刘向和《战国策》的资料,以开阔视野,拓展思路,增加知识积累。

第一课时

【学习要点】

1.掌握文言词语,提高阅读文言文的能力。

2.熟读课文,疏通文意

【教学过程】

一、走进新课

二、刘向和《战国策》的有关资料。

刘向,西汉经学家、目录学家、文学家。沛县人。

《战国策》是战国时代国别史汇编,也是一部历史散文总集。又称《国策》、《国事》,由汉代刘向编订的,共33篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些

活动,记录了各国谋臣的策略和言论。它语言流畅,写人记事真切、生动。读这本书真是如见其人,如闻其声。它具有宏肆激越的风格,铺陈伟丽,叱咤雄豪,艺术上有很高成就,对后代文人的影响不小。

三、大显身手

1.给下列加线词语注音。

昳( ) 窥( )  间进( ) 期年(   ) 谤讥( ) 朝服衣冠( )  皆朝于齐( )

2. 解释加点词语含义

(1)修八尺有余 (2)朝服衣冠

(3)我孰与城北徐公美 (4)孰视之

(5)吾妻之美我者 (6)私我也

(7)而形貌昳丽 (8)窥镜而自视

(9)期年之后 (10)王之蔽甚矣

3. 用现代汉语表述下列语句

(1)我孰与城北徐公美