物理:6.4《超重与失重》学案(鲁科版必修1)
物理:6.4《超重与失重》学案(鲁科版必修1)第2页

  产生失重现象的条件是:物体具有向下的______加速度_____,而不是具有向下的速度。

  失重现象包括两种运动情形:向下的_____加速____运动,或向上的_____减速_____运动。

  思考三:当物体以加速度g向下加速运动时结果又如何?

  结论4:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于__零___的现象,叫做完全失重现象。

  F=mg-ma=m(g-a)=0 (视重= 0)

  物体处于完全失重状态时,其重量并没有变化,更没有消失!

  产生完全失重现象的条件是:物体具有向下的______加速度_____,且向下的加速度__等于___该处的重力加速度g。

  完全失重现象包括三种运动情形:物体自由落体运动;抛体运动;在高空运动的人造卫星或宇宙飞船内的物体做圆周运动。

  思考四:处在太空完全失重环境下,下列实验可以实现的是?为什么?

  (1)天平,弹簧秤,水银气压计,体重计都可以使用;

  (2)可以制造出几百米长的玻璃纤维;

  (3)洗脸一定很困难。

  例题二:某同学站在体重计上,在他下蹲的过程中,体重计的读数将【 C 】

  A.减小 B.增大

  C.先减小后增大 D.先增大后减小

  说明:解析:以人的重心为研究对象,该同学在下蹲的过程中经历了两个物理过程.

  (1)由静止到向下运动的加速过程,此时人具有向下的加速度,处于失重状态,所以体重计读数将减小.

  (2)由运动到静止的减速下蹲过程,此时人具有向上的加速度,处于超重状态,所以体重计读数将变大.

  所以正确的答案是C.

  物体处于超重或失重状态时地球作用于物体的重力始终存在,大小也没有发生变化,只是物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)发生了变化,看起来好像物体的重量有所增大或减小。

  思考五:飞机起飞和降落过程中,分析人的受力情况,并比较人对座椅的压力和自身重力大小关系,并说明人处在什么状态。

  

  

【思考练习】

  1.关于超重和失重现象,下列说法正确的是【 B 】

  A.超重现象就是重力增大,失重现象就是重力减小

  B.无论是超重还是失重,实质上物体所受的重力并没有改变

  C.人造卫星中的物体,从一开始发射到最后在高空运行,一直处于完全失重状态

  D.不管因为什么原因,只要物体对支持物(或悬绳)的压力(或拉力)增大了,物体就已经处于超重状态

  2.某人在地面上最多能举起质量为60kg的物体,在一加速下降的电梯里最多能举起质量为80kg的物体,则电梯的加速度为__________。如果电梯以这个加速度匀加速上升,这个人在电梯内最多能举起质量为___________的物体(取g=10m/s2)。

  3.若升降机加速下降的加速度大于g,会发生什么现象?