2．对细胞分化过程的理解

　　(1)从细胞水平分析：细胞的形态、结构和功能发生改变。

　　(2)从亚显微结构水平分析：细胞器的数目及细胞质基质成分和功能发生改变。

　　(3)从分子水平分析：

　　①蛋白质角度：蛋白质种类、数量、功能发生改变。

　　②基因角度：基因选择性表达，即遗传信息的执行情况不同，这是细胞分化的根本原因。

　　3．细胞分裂、细胞分化与个体发育的关系

　　(1)图示：

　　(2)联系：个体发育是细胞分裂、细胞分化的结果。大多数多细胞生物是由受精卵发育而来的，在细胞分裂的基础上，通过细胞分化逐渐发育为成体，其中，细胞分化是生物个体发育的主要过程。

　　二、细胞全能性

　　1．物质基础：细胞中有发育成生物体所需要的全套遗传信息。

　　2．原因：体细胞一般都是由受精卵通过有丝分裂增殖而来的，一般已分化的细胞都有一套和受精卵相同的染色体，携带有相同的DNA分子。因此，分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能。

　　3．差异

　　(1)植物细胞的全能性易于表达，而动物细胞的全能性虽受到极大限制，但动物细胞核的全能性仍可以表达。

　　(2)同一生物体全能性的高低：受精卵＞生殖细胞＞体细胞。

　　(3)随着细胞分化程度的不断提高，细胞全能性的表现能力逐渐变小。

　　(4)与细胞的分裂能力呈正相关，即分裂能力越强，全能性越大。

　　[例1]　观察图中细胞的形态、结构变化和数目变化，回答问题：

　　(1)①→②、①→④的过程叫做____________。

　　(2)①→③的过程叫做________________。

　　(3)③→⑤的过程叫做____________。

　　(4)组成②、③、④的细胞________、________和________________不同，因此它们属于不同的________。

　　(5)①～⑤所示各细胞群中，具有分裂能力的是标号________所示的细胞群，其中分裂能力最强的是________，全能性最高的是________。

[解析]　分析图示，可以得出细胞群②、③、④均来自于细胞群①经有丝分裂产生的