2.4 民主监督：守望公共家园

　　★新课标要求

　　（一）知识目标

1、识记公民的民主监督权利、作用

2、理解公民的民主监督的重要性。

3、学会分析如何行使监督权

　　（二）能力目标：通过学习逐步形成民主监督能力。

　　（三）情感、态度与价值观目标：通过学习培养学生主人翁责任感。

　　★教学重点：公民的民主监督权利、作用、重要性。

　　★教学难点：民主监督的重要性

　　★教学方法：教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

　　★教学建议：建议多引入选举的具体材料、数据等辅助学习、理解。

　　★教学过程

　　（一）引入新课

　　在我国，人民当家作主不仅表现在公民可以依法实行民主选举、民主决策、民主管理，还体现在可以通过行使监督权，进行民主监督，为守望家园贡献自己的力量，本节将进一步学习民主管理方面的内容。

　　（二）进行新课

　　教师活动：请同学们看教材第27页"探究材料"，并思考、回答有关问题

　　学生活动：阅读课本，积极发言。

　　教师点评：对于派出所及其工作人员的行为，刘某可以通过多种方式，依法行使自己的监督权，来维护自己的权益。究竟什么是公民的监督权？有哪些途径来行使？教师活动：请同学们阅读教材第27－28页内容，了解这方面的有关常识。

　　学生活动：阅读课本。

　　一、选择民主监督的方式

　　1、公民的民主监督权

　　（1）对国家机关及其工作人员的批评、建议权

　　当我们认为国家机关及其工作人员没有切实履行他们的职责，没有做好应该做的工作时，有权对其提出批评，对改进工作提出建议。

　　（2）向有关国家机关提出申诉或诉讼的权利

　　当我们和家人对国家机关给予的行政处分、诉讼判决不服，或受到国家机关及其工作人员的压制、歧视等不公正待遇时，有权向有关国家机关提出申诉或诉讼，请求免除、减轻处理或予以平反，给予公正待遇。

　　（2）向有关国家机关提出指控、告发或揭发、举报的权利

　　当我们发现国家机关及其工作人员有违法、失职行为时，有权向有关国家机关提出指控、告发或揭发、举报，要求依法处理。

　　2、民主监督的方式

　　（1）信访举报制度

　　信访举报制度是通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面指出的方式，反映自己的意见，提出批评、建议。

这是我们依法行使自己的监督权力的重要途径之一，是实行民主监督的有效方法。我国各级各类国家机关都设立了接待人民来信来访的工作机构，依法规范各自的行为，为公民行使监督权提供了有力保证。