2019-2020学年人教版新课标高中语文必修二讲义:第4课 《诗经》两首 Word版含答案
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  1.文学常识

  关于诗经的基本常识

  诗经是中国最早的诗歌总集,收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。

  先秦称为《诗》,或取其整数称。

  西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。

  《诗经》的体例是按照音乐性质的不同来划分的,分为风、雅、颂三类。

  (1)风:是不同地区的地方音乐,多为民间的歌谣。

  《风》诗是从周南、召南、邶、鄘、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳等15个地区采集上来的土风歌谣,共160篇,大部分是民歌。

  (2)雅:是周王朝直辖地区的音乐,大部分为贵族的作品,即所谓正声雅乐。

  《雅》诗是宫廷宴享或朝会时的乐歌,按音乐的不同又分为《大雅》31篇,《小雅》74篇,共105篇。除《小雅》中有少量民歌外,大部分是贵族文人的作品。

  (3)颂:是宗庙祭祀的乐歌和史诗,内容多是歌颂祖先的功业的。

  《颂》诗又分为《周颂》31篇,《鲁颂》4篇,《商颂》5篇,共40篇。全部是贵族文人的作品。

  诗经的表现手法,一个最显著特点便是赋、比、兴手法的运用。

  (1)赋,敷陈其事而直言之是直陈其事。诗经中大多数文章都运用了这种手法。大、小《雅》中,尤其是史诗,铺陈的场面较多。

  如:小雅中的《采薇》的诗句"昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏"。

  不但写得形象鲜明,而且通过情景对称给人留下了极深的印象。

  (2)兴,先言他物以引起所咏之辞,也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。

  如:《陈风·月出》中"月出皎兮、月出皓兮、月出照兮"等,使诗中人物更形象。

(3)比,以彼物比此物,也就是比喻之意,即打比方,典型