免费下载北师大版六年级下册数学公开课《4.1变化的量》教案
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结 通过本节课的学习,你有哪些收获? 学生通过思考回答:我们了解了很多变化的量。 通过学生的思考回答,使学生进一步掌握所学的知识。   作业布置 板书设计 完成知识与能力训练             变化的量

两个变量:

   1. 年龄和体重的变化

      2.时间和骆驼体温的变化 教学反思