设问：1、为什么得过天花的病人或接种过牛痘的人一般就不会再得天花？2、移植的器官为什么会出现排斥现象？

师：讲述《天花小故事》

导入新课：《免疫调节对人体稳态的维持》，展示学习目标。

师：为什么我们每天生活在充满细菌的环境下而不会天天生病？那么，到底什么是免疫？

师：讲解：指机体识别和排除抗原性异物，维持自身生理动态平衡与相对稳定的功能。简单的说就是机体通过免疫反应识别"自己"，排除"非已"的过程。

师：按照防卫功能的区别，人体的免疫科分为非特异性免疫和特异性免疫，阅读课本P19，找出非特异性免疫和特异性免疫的概念，防线，组成以及区别。

总结：

非特异性免疫 　　概念 指人体针对各种病原体由非特异性免疫细胞参与的防御作用。即对病原体不具有选择性或特异性。 　　 组成 第一道防线：人体和皮肤、黏膜

第二道防线：杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞 　　

特异性免疫 　　概念 指人体针对某种病原体由特异性免疫细胞（如淋巴细胞）参与的防御作用。又分为体液免疫和细胞免疫。 　　 　　组成 第三道防线：后天形成，人体在个体发育中与外界物质接触后产生，主要针对某一特定的抗原起作用 动画展示：第一道防线、第二道防线

总结比较特异性免疫和非特异性免疫的异同：非特异性免疫（是先天遗传的，不针对哪一种病原体，对多种病原体都有防御作用）特异性免疫（只能对某一特定的病原体或异物起防御作用，对其它的病原体无效。）特异性免疫建立在非特异性免疫基础之上。

师：今天我们主要学习第三道防线，找出第三道防线的组成。图片展示免疫器官在人体中的位置以及免疫细胞图。

　　免疫器官：扁桃体、胸腺、脾、淋巴结、骨髓等

　　　　　　　　淋巴细胞：B淋巴细胞、T淋巴细胞

　　免疫细胞

　　　　　　　　吞噬细胞

　　免疫分子：抗体、淋巴因子、溶菌酶

师：讲解抗体与抗原

抗原：使机体产生特异性免疫反应的物质，特异性

抗体：效应B细胞受抗原刺激分泌的，能识别特定抗原并与之结合的免疫球蛋白（化学本质：球蛋白）

抗体与抗原的结合具有特异性，抗体只在体液中起作用，它对于细胞内的抗原无能为力。有些抗原无法使人产生抗体。

课堂检测内容 练习册13页经典研习 课后作业布置

课时作业六 免疫调节对人体稳态的维持 预习内容布置 免疫失调引起的疾病