从解数学题的检验来看,解方程的检验,方法易学,操作简便,而且最容易显示检验的效果,因而是培养学生检验习惯的一个重要契机,应引起教师的重视,并加以把握。

　　1　用字母表示数..........................................................6课时

　　2　解简易方程............................................................7课时

　　 　整理和复习............................................................2课时

　　用含有字母的式子表示数量关系。(教材第52~53页)

　　1.使学生在理解数量关系的基础上,会用含有字母的式子表示数量关系。

　　2.使学生在理解含有字母式子的具体意义的基础上,会根据字母的取值,求含有字母的式子的值。

　　3.培养学生的抽象思维能力和归纳概括能力。新 |课 |标|第 |一| 网

　　重点:会用含有字母的式子表示数量关系。

　　难点:理解用含有字母的式子表示数量关系的意义。

　　投影片。

　　1.在下面的　　里填上适当的名称。

　　投影出示练习。

　　　　　　×时间=路程　　　　　单产量×　　　　=总产量

　　工作效率×时间=　　　　　　　　　　　×　　　　=总价

　　2.引入。

师:你们的数学课本是多少元?买一本数学课本和一本数学课外读物一共要多少元?