4.10.2 小数的意义、性质和加减法

班级 姓名

一、当堂达标

1.填一填。

（1）0.58的计数单位是（ ），加上（ ）个这样的计数单位是1。

（2）一个数由3个一，5个十分之一和8个千分之一组成，这个数是（ ），读作（ ）。

（3）一个数，百位和百分位上都是8，其余各位都是0，这个数是（ ），保留一位小数是（ ）。

（4）37克＝（ ）千克 3吨50千克＝（ ）吨

420米＝（ ）千米 358平方分米＝（ ）平方米

（5）把0.07扩大到它的（ ）倍是70，把8缩小到它的（ ）是0.08。

（6）把608200改写成用在"万"作单位的数是（ ），保留一位小数是（ ）；

把149800000改写成用"亿"作单位是（ ），保留两位小数是（ ）。

（7）10.58在整数（ ）和（ ）之间，更接近于整数（ ）。

（8）一个两位小数，保留一位小数是6.0，这个数最大是（ ），最小是（ ）。

2.判断。（正确的在括号里画"√"，错误的画"×" ）

（1）两位小数一定比三位小数小。 （ ）

（2）在0.2和0.4之间的小数只有一个。（ ）

（3）4.977保留两位小数是5.00。 （ ）

（4）0.9和0.90的大小相等，计数单位也相同。（ ）

（5）计算小数加减法，得数的小数部分有0的，

一般要把0省略不写。 （ ）

（6）由1个百，6个十和5个千分之一组成的数是160.05。（ ）

3.选一选。

（1）读小数0.5008时，（ ）。

A.只读一个零 B.读两个零 C.三个0都读

（2）把42.7缩小到原来的（ ）是0.427。A. B. C.

（3）把3.953保留一位小数是（ ）。A.4 B.4.0 C.3.9

（4）把10m3cm改成用m作单位是（ ）m。A.10.3 B.10.03 C.10.003

（5）把7.28改写成728后，和原数相比（ ）。

A.扩大到它的100倍 B.缩小到它的 C.小数点向左移动两位

（6）下面几个数中，最接近5.06万的是（ ）。

A.5.061万 B.5.055万 C.50598

4.排一排。

（1）按从小到大的顺序排列。