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育才小学集体备课教学设计方案
学科 语文 主备教师 王丽花 辅备教师 二语组 授课时间 12.28 课题 27.清澈的湖水 课型 新授 第几课时 2
课 时
教 学
目 标
知 识
与技能
1、 认识44个生字，会写40个字。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文，从中受到保护环境的思想教育。
3、 主动积累课文中的优美词句，练习用"我会读"中的词语说句子。
过 程
与方法 引导学生多读，在读中感受文中人物的美好心灵，在读中受到情感熏陶，注意激发学生的童心童趣，调动学生的情感，加深情感体验，从而使环保意识植根于学生心灵。
情感态度
与价值观 懂得人与动物、人与自然，应该和谐相处，相融相依，增强环保意识。
教学重点 与
难点
重点:学习生字词,朗读课文,理解课文内容,对学生进行思想教育
难点:体会小洁美好的心灵,懂得人与自然美的和谐统一. 教具学具 多媒体课件
教学方法与手段
质疑探究
使用教材的构想