"三环六步教学" 三 年级上册教案

　　　　　　　　9 古诗两首（第 一 课时）

三（ 1 ）班 教师 张爱芳

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

我国宋代有个诗人叫叶绍翁，有一年秋天，他离开家乡，独自在外。一个傍晚，他外出散步，写下了一首诗《夜书所见》，今天我们来学习这首诗。

2. 揭示目标

（1）学习"促、深"两个生字。

（2）有感情地朗读《夜书所见》，并背诵。

（3）学习借助注释理解诗意，体会诗的感情。

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一： 读通，读懂古诗。（ 10分钟左右）

独学：

（1）放声朗读古诗，借助拼音读准字音，把这首古诗读通，读正确。

（2）自学古诗，借助课后注释或结合插图理解字词的意思。

互学：同桌互读，互相评议，互相指点。

群学：

（1）交流已读懂的字词，解决不理解的问题。

（2）不同形式读课文，体会诗歌感情。

自学探究二： 体会思乡之情。（ 14分钟左右）