人教版小学语文四年级下册《将心比心》导学案
人教版小学语文四年级下册《将心比心》导学案第3页

(1)在温暖的阳光照耀下,花儿露出幸福的笑脸。

(2)周总理的亲切关怀让清洁工人感到很温暖。

6、小结:说一说在这件事中,( )温暖了我的心。

7、你还有不理解的地方吗?提出来一起解决。

8、小结学习方法:读--划--说--议

(二)自学第二自然段:

(原谅过失)

1、课件出示自学要求:

(1)读:默读课文第二自然段,想想哪个句子最让你感动。

(2)划:划出最令你感动的句子,读一读。

(3)说:说一说这个句子为什么令你感动?

(4)议:在你不理解的地方做个记号,提出来一起讨论解决。

2、学生按要求自学课文。

3、汇报自学情况。结合学生的汇报,引导学生有感情地朗读母亲说的话,体会母亲对护士的理解、宽容与关爱,懂得要想得到别人的宽容和理解,先学会宽容和理解别人。

4、在这件事中,( )温暖了我的心。

5、你还有不理解的地方吗?

(三)联系生活,理解最后一自然段

师:生活中,像文中的阿姨,母亲这样关心、帮助、理解、宽容陌生人的事例比比皆是,他们对别人一次诚心的帮助,一句鼓励的话语,一声深深的安慰,都是将心比心的表现。老师收集了生活中我们经常看到的一些画面,请同学们仔细看,再说说哪个画面给你留下了